• ESPACIOS EN ARMONÍA

    PROPUESTAS DE ACTUACIÓN EN AMBIENTES PARA LA INFANCIA

    TRUEBA MARCANO, BEATRIZ OCTAEDRO, S.L. Ref. 9788499217772 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las creencias, las corrientes ideológicas y los ...
    Ancho: 150 cm Largo: 230 cm Peso: 315 gr
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    17,80 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-9921-777-2
    • FechaEdicion : 01/11/2021
    • AñoEdicion : 2021
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autores : TRUEBA MARCANO, BEATRIZ
    • NumeroPaginas : 206
    • Coleccion : TEMAS DE INFANCIA
    Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las creencias, las corrientes ideológicas y los modelos pedagógicos que influencian nuestro día a día.

    La autora nos ofrece tanto elementos de reflexión como materiales de trabajo. Nos habla del concepto de infancia, de sus tiempos y momentos para el aprendizaje, de sus procesos de autonomía y de relación y comunicación.

    Tomando la imagen de infancia como punto de partida, la autora nos propone un conjunto de principios educativos como propuesta base para estructurar e intervenir en el espacio ambiente.

    Nos habla de la belleza, de la estética y de la habitabilidad del espacio, y de este como escenario que habla, que acoge y conforta, que permite, que provoca…, de la escuela como lugar hermoso y amable, como espacio que invita, que da sentido y presencia a la vida cotidiana, que viste su ambiente desde la necesaria diversidad de materiales de distinta procedencia. Y nos muestra la relación entre infancia y adultos como oportunidad de encuentro y de asombro para el descubrimiento y el conocimiento mutuos.