• MENTALIDADES MATEMÁTICAS

    CÓMO LIBERAR EL POTENCIAL DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE LAS MATEMÁTICAS CREATIVAS,

    BOALER, JO SIRIO S.A. Ref. 9788418000492 Ver otros productos del mismo autor
    Mentalidades matemáticas proporciona estrategias y actividades prácticas para ayudar a padres y educadores a hacer ver a todos los niños y niñas; incluso a aquellos que están convencidos de que son malos en matemáticas; que pueden disfrutar y triunfar con esta materia. Jo Boaler; investigadora de St...
    Ancho: 150 cm Largo: 230 cm Peso: 250 gr
    Disponible
    18,95 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-18000-49-2
    • FechaEdicion : 01/09/2020
    • AñoEdicion : 2020
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autores : BOALER, JO
    • Traductores : PRIMS, FRANCESC
    • NumeroPaginas : 392
    Mentalidades matemáticas proporciona estrategias y actividades prácticas para ayudar a padres y educadores a hacer ver a todos los niños y niñas; incluso a aquellos que están convencidos de que son malos en matemáticas; que pueden disfrutar y triunfar con esta materia.
    Jo Boaler; investigadora de Stanford; profesora de matemáticas y experta en aprendizaje; ha estudiado por qué hay tantos alumnos a los que no les gustan las matemáticas y; a menudo; abandonan esta asignatura. Ha observado a miles de estudiantes y ha indagado sobre cómo aprenden y cuáles son las formas más efectivas de liberar el potencial matemático a cualquier edad.
    El fruto de este completísimo trabajo es un libro único y necesario; con el que descubrirás cómo el cerebro procesa el aprendizaje de las matemáticas; cómo convertir los errores y los retos en experiencias de formación; cómo fomentar una mentalidad matemática positiva; cómo promover los itinerarios de las cada vez más demandadas carreras STEM (Ciencia tecnología y matemáticas)… y mucho más.
    ¡Las matemáticas tienen que ver con la creatividad!
    Descubre infinidad de actividades y ejercicios ilustrados con los que establecer una hoja de ruta fiable y práctica hacia el éxito matemático.